校园绿化中的花园种植技术研究

中图分类号：S688 文献标识码：A 文章编号：1005-7897（2025）05-0052-03

0引言

随着社会的发展，校园环境建设日益重要，校园绿化不仅可以美化环境，还能净化空气、降低噪声、提升校园文化氛围。然而，在花园种植技术实施时，易受到气候变化以及周边环境的影响，容易出现区域规划不合理、花坛排水不畅等问题，影响校园绿化最终效果的呈现。基于此，本文将上海博世凯外国语学校校园绿化改造工程作为研究对象，归纳了花园种植区域划分方法及花园苗木种植措施，分析了实践过程中遇到的难题与成功经验，为其他类似项目提供可行性较强的参考方案。

1项目概况

上海博世凯外国语学校校园绿化改造工程项目开始于2024年7月15日，并于2024年8月25日峻工。项目位于上海市闵行区浦江镇叶家桥路200号，该校是一所九年一贯制民办外国语学校，以“中国灵魂、世界眼光、创新摇篮、孵化卓越”为办学理念，以“外语出众、理科见长、体魄强健、多元发展\"为办学特色。本次工程施工面积约为 ，主要为A、B两栋教学楼外围一圈及实验楼前大草坪区域的绿化改造，对涉及区域的绿化进行提升和优化。

2校园绿化花园环境效果规划

2.1花境效果搭配

花境效果需兼具多样性与协调性，以此满足校园绿化的可持续发展需求，本项目中，还需重点考虑季节性、层次性与安全性。

首先，季节性搭配是花境设计的核心，充分掌握花木季节特征，实现校园四季景观的连续性。春季以樱花、垂丝海棠、中华木绣球为主，辅以紫玉兰和红枫，形成早、中、晚春季花期的层次过渡；夏季选择紫薇、圆锥绣球及无尽夏绣球；秋冬则主要考虑花木耐寒性，秋季以西洋杜鹃、金桂及向日葵为最优；冬季则以腊梅、红梅及茶梅为主。在此基础上，搭配枇杷、柿子、橘子树等果树，还可突出“春花秋实\"的校园花境效果。

其次，层次性的打造在校园绿化中也十分重要，通过植物高度的合理配置，实现空间立体感。例如，枇杷、柿树、樱花等乔木作为背景层，中层搭配中华木绣球和紫薇等过渡花灌木，保证视觉连续性，底层则以霹雳石竹和五色梅等宿根花卉填充，形成由高至低、由林木到灌木的视觉层次，如图1所示。

最后，校园人员密集，安全性也是花境规划的重要考量因素，需对植物的毒性、刺性等潜在危险进行评估。本项目清除带刺欧月，并以四季茶花替代。规避毒性植物，确保学生活动安全。表1为常见毒性花。

2.2花园草坪布置

草坪区域采用了 的马尼拉草（Zoysia matrella），马尼拉草作为校园草坪的技术性优势主要体现在其耐践踏性、抗旱性以及低维护需求上。马尼拉草的根系发达，能够有效防止水土流失，且其叶片质地细腻，色泽鲜绿，具有良好的观赏性。此外，马尼拉草的生长速度适中，能够有效抑制杂草的生长，减少除草剂的施用。在校园环境中，马尼拉草的耐践踏性尤为重要，能够承受学生日常活动的频繁踩踏，保持草坪的完整和美观。

花园草坪改造如图2所示。在景观布置上，草坪采用了鹅卵石园路进行分割，直接连接了草坪两端的实验楼与A楼，提升了便利性，鹅卵石的铺设还增强了路面的防滑性，也增加了花园绿化的视觉趣味性。鹅卵石园路的施工主要包括基层处理、鹅卵石筛选与铺设以及后期的压实与养护。此外，在草坪的东南角增设了凉亭。凉亭周围种植了多种花卉植物，如染井吉野樱、金鱼草、无尽夏等，增强了草坪的景观效果。通过上述技术措施，草坪区域不仅提升了校园环境的观赏性，还为学生提供了一个亲近自然、休闲学习的理想场所。

3花园苗木种植措施

3.1乔木

3.1.1疏枝修剪

乔木移栽前的疏枝修剪十分重要，其规范性及精准性直接关系到植株的成活率及后期生长状态。修剪目的为减少植物叶片的蒸腾作用，避免苗木水分过度流失，同时平衡根系冠幅比，促进移植后的恢复，对病枝进行修剪，还可避免因病虫害而影响整体的校园绿化情况[2]。

本项目中的修剪技术措施如下：对苗木树冠进行整体评估，确定修剪强度，通常保留主干及主要骨架枝，剪除总枝叶量的 30%～40% 。对于直径超过 2cm 的枝条，使用修枝锯进行平整切割，确保切口光滑，避免撕裂树皮，同时涂抹树木伤口保护剂，以防止水分蒸发和病菌侵入。针对细弱枝、病虫枝及交叉枝，采用疏剪法从基部彻底清除，降低养分消耗和病害传播风险。对于徒长枝，需进行适度短截，保留基部2～3个芽点，以促进新枝萌发。此外，修剪过程中需特别注意保护主于和主要分枝的顶端优势，避免过度修剪导致树势衰弱。修剪完成后，应及时对树体喷洒抗蒸腾剂（如黄腐酸或高分子成膜剂），以进一步减少水分流失，也可使用黑色薄膜包裹。

3.1.2土球绑扎

乔木移栽过程中，应根据树木的品种与胸径的大小来确定土球的大小，用稻草进行绑扎处理。在土球绑扎过程中，先将稻草一头系在树干上，呈稍倾斜的形态经土球底沿绕至对面，向上约在球面一半的位置经树干折回，再顺着同一个方向按照一定间距绕至满球。接着，绕行第二遍，使其与第一遍绑扎的稻草整齐相压，直至满球后系牢。然后在内腰绳的稍下位置捆上外腰绳，让两者呈现锯齿状穿连绑紧，以此避免移栽乔木的树干受到损伤3。

3.1.3栽植穴处理

栽植穴的开挖需依据移栽乔木根系形态及土球规格，采用直筒形结构，穴底必须保持水平，严禁出现锅底形或尖底形，以防止根系积水或悬空。开挖深度应比土球高度深 20～30cm ，直径比土球直径大 40～60cm ，为树木根系生长预留充足空间。针对校园土壤普遍存在的有机质含量偏低问题，可在栽植前对穴底土壤进行改良，按1：1比例掺入腐熟有机肥与园土，并添加适量缓释型复合肥（NPK比例为15：15：15），每穴施用量控制在 1～2kg 。对于黏重土壤，需在穴底铺设 10～15cm 厚的碎石层作为排水层，并在回填土中掺入 30% 的粗砂以改善透气性。栽植时，采用分层回填法，每 20cm 土层进行压实，确保根系与土壤紧密接触。针对高温少雨气候，在栽植穴周边设置直径为 80～100cm 的蓄水圈，深度为 15～20cm ，并在回填土中添加保水剂（用量为 0.3% ～0.5%） ，以提高土壤持水能力。

3.2花灌木

花灌木种植技术相较于乔木种植技术具有显著差异，主要体现在根系处理、土壤条件优化及光照调控等方面。首先，花灌木根系发达且分布较浅，种植前需对土壤进行精细化处理，确保土壤疏松度与排水性达到最佳状态。采用深翻土壤（深度为 40～50cm） 并结合有机肥（如腐熟堆肥，用量为 进行改良，以提升土壤肥力与保水能力。其次，花灌木对土壤湿度敏感，种植时需设置滴灌系统，确保根系周围土壤湿度维持在 60%～70% ，避免因干旱导致花芽干枯。最后，部分花灌木喜半阴环境，种植位置应避开全日照区域，可选择乔木遮荫或建筑物阴影区域，如图3所示。对于不同品种的花灌木，如染井吉野樱、木绣球等，需根据其生态习性调整种植深度，通常以根颈部位略高于地表2～3cm 为宜，以防止积水烂根。同时，种植后需进行根系促生处理，使用含有吲哚丁酸（IBA）的生根剂（浓度500～1000mg/L） 进行灌根，促进根系快速恢复与扩展。通过上述技术措施，可有效提升花灌木的成活率，增强景观效果。

4花园种植难点及解决方法

4.1高温移栽

夏季气候条件对于花园种植较为不利，因气温高、蒸发量大等客观因素，极易造成植物脱水，所以在花园种植时需及时采取有针对性的措施，以解决高温移栽难题。本项目施工期间正处于夏季高温，为了避免影响施工进度，分别采取了遮阳、修枝等防高温措施，以及补水、修复等处理手段，促使移栽工作顺利完成。首先，项目在施工时使用遮阳棚对树冠进行遮阳，并定期对树冠进行喷雾处理，以保持植物的湿度。同时，为了减少水分蒸发和养分消耗，对枝叶进行了适当修剪，确保修剪量在树冠总量的1/5～2/5，并在剪口处涂抹伤口愈合膏。其次，高温移栽时的种植土必须保证肥沃疏松，具有良好的透气性与排水性，因此，本项目在种植穴底铺设了适当的渗水管、盲沟等，以促进排水。最后，为了补充植物的水分，在定植后每天早、晚进行浇灌，直至有新叶萌发再逐步减少浇水的频次。因项目施工时遭遇持续性的高温少雨天气，故根据天气条件，科学计算灌溉量，采用“从下往上浇，从里往外浇”的浇水方式，以防浇水过少或过多而造成苗木缺水或驱根。此外，针对高温天气，适时调整施工时间，避开中午高温天气，避免影响整体施工进度。

4.2花坛排水

花坛作为校园绿化中的一个重要元素，不仅可以保持地栽环境，便于水分调节，还能在一定程度上提升绿化环境的美观性。然而，在遇到大雨或洪水天气时，花坛常常会出现积水的情况，最终因排水不畅而导致花坛内的植物根系缺氧、病害滋生，影响植物的存活率。

为了解决这一问题，需制定合理的花坛排水措施，解决排水不畅问题。本项目中原有花坛为半封闭结构，一端有围挡另一端则为开式，日常落叶、垃圾等堆积而造成雨水井堵塞，且大雨天气导致花坛里的泥土流失至雨水井，长此以往造成了雨水井的封堵，进而导致花坛排水不畅。基于上述问题，项目施工时沿着排水沟区域，用砖砌成了一条挡土墙，同时在其下端位置开孔，开孔处用陶粒填充并在上面放置无纺布，最后再回填土。这不仅有利于花坛内的积水经过滤后排出，还能有效解决排水沟及雨水井易堵塞的问题。

5结语

本文基于上海博世凯外国语学校校园绿化改造工程展开研究，该项目通过对学校花园整体风格进行重新设计，合理规划了植物选型和空间层次分布，并对花园草坪的鹅卵石进行了科学布局，既确保了花境设计效果，还有效提升了草坪的功能性。同时，针对乔木与花灌木栽植的特性，实施了有针对性的种植技术，解决了项目种植时的难题，在规定时间内保质保量地完成改造建设。最终，项目获得了学校、师生及家长们的一致认可，使得学校的文化氛围得到显著提升。

参考文献

[1]杨珊.花境在屋顶花园中的应用[J]现代园艺，2023，46（10）：154-156.

[2]钱思进.园林绿化施工管理及种植技术[J]江苏建材，2023（1）：105-107.

[3]郭富强.园林绿化种植要点与养护管理措施[J]农村科学实验，2024（21）：132-134.

[4]李干富.园林绿化中苗木种植的施工与养护管理策略研究[J].居业，2024（9）：91-93.

[5]曹辟，刘方宝，王琨，等.园林工程中绿化植物种植施工技术运用研究[J].陶瓷，2024（10）：161-164.

作者简介：顾东亮（1984一），男，汉族，安徽宿州人，本科，工程师，研究方向为绿化施工养护。